Directores, maestros y estudiantes saben que los conflictos no resueltos interfieren con el proceso educativo. Alteran el salón de clases y quitan tiempo valioso del proceso de enseñanza-aprendizaje. Contribuyen a la tensión, hostilidad y violencia, tanto entre los estudiantes como entre estudiantes y maestros o administradores. Frecuentemente, resultan en castigos como detenciones, suspensiones y expulsiones, todas salidas negativas que, si acaso, dejan poco aprendizaje positivo.
RC@E enseña a estudiantes de Secundaria y Preparatoria las habilidades necesarias para resolver sus conflictos con otros de tal manera que nadie pierde, por lo tanto todos cubren sus necesidades. Amplias investigaciones demuestran que cuando los estudiantes aprenden estas habilidades esenciales de comunicación y resolución de conflictos, hay una significativa disminución en las peleas, discusiones, interrupciones, detenciones, suspensiones y expulsiones, y aumentan la motivación, la auto confianza y el aprendizaje.
¿Cómo se benefician las escuelas?
Reducción de ausentismo
Administradores y maestros se pueden concentrar más en la educación y menos en la disciplina
Menos estrés para administradores y maestros
Violencia, vandalismo y suspensiones se reducen.
¿Cómo se benefician los estudiantes?
Se entienden mejor a ellos mismos y a otros
Desarrollan habilidades que pueden usar en todas sus relaciones en el transcurso de su vida
Las habilidades necesarias para una resolución efectiva de conflictos particulares, escuchar activamente y solucionar problemas, les ayudarán durante su proceso de educación
Los estudiantes que aprenden y usan estas habilidades, contribuyen a nuestra sociedad haciendo de la resolución de conflictos pacíficamente un modo de vida.
¿Qué aprenden los estudiantes?
Cómo escuchar con empatía para entender el punto de vista de otro estudiante.
Cómo hablar sobre sus necesidades, preocupaciones y problemas sin culpar a otros.
Cómo resolver conflictos entre ellos.
Descripción del curso.
RC@E es un programa de 15 horas que se divide en segmentos de una hora para facilitar la integración a un curso de habilidades cotidianas u otro programa como Español o Civismo.
Para mayor información del curso RC@S y cómo volverse Instructor Autorizado visite nuestra sección de publicaciones o póngase en contactocon nosotros.
“Siento que es importante impartir entrenamiento para la comunicación y habilidades para la resolución de conflictos en todos los salones de Secundaria. En los 10 años anteriores, he presentado a los estudiantes los programas de GTI para entrenar cientos de estudiantes en comunicación, resolución de conflictos y habilidades de conciliación. Creo que los materiales de GTI enseñan lecciones cívicas comunes y valores que deberían ser una parte principal de cualquier currículum de Secundaria.
– T. Norgard, Teacher San Diego, CA.
“He aprendido que la comunicación y externar mi problema es la mejor manera de resolver conflictos en la vida y en la de mis compañeros”
